SZKOLENIE / KATALOG JESIEŃ 2026
Dziecko w cyfrowym świecie – uzależnienia behawioralne, gry, social media i profilaktyka lokalna
Szkolenie porządkuje wiedzę o uzależnieniach behawioralnych i problemowym korzystaniu z technologii przez dzieci i młodzież. Pokazuje, jak odróżniać intensywne korzystanie z internetu od sygnałów ryzyka, jak rozmawiać z dzieckiem i rodzicem oraz jak planować lokalne działania profilaktyczne bez straszenia, moralizowania i uproszczeń.
Czas4-6 godz. dydaktycznych
FormaOtwarte online lub zamknięte dla gminy, szkół i lokalnych specjalistów. Możliwa wersja stacjonarna dla rad pedagogicznych i OPS/CUS.
Dostępnośćotwarte / zamknięte
01 / POTRZEBA
Co pomoże uporządkować to szkolenie
Jednorazowa pogadanka rzadko odpowiada na złożone potrzeby dzieci i młodzieży. Zespół potrzebuje sposobu na rozpoznanie sytuacji, wspólne działanie dorosłych i konsekwentne wsparcie.
02 / KORZYŚCI
Co uczestnicy wykorzystają w praktyce
uczestnicy lepiej rozumieją nowe zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży
szkoły i gminy otrzymują język do rozmowy z rodzicami
szkolenie pomaga projektować działania oparte na czynnikach chroniących
uczestnicy uczą się reagować bez paniki i bez bagatelizowania problemu
gmina może lepiej zaplanować kampanie i programy dotyczące cyberświata
03 / PROGRAM
Tematy, które przepracujemy
czym są uzależnienia behawioralne i zachowania problemowe w świecie cyfrowym
smartfon, gry, media społecznościowe, hazard online i inne obszary ryzyka
czynniki ryzyka i czynniki chroniące
sygnały ostrzegawcze u dzieci i młodzieży
rola rodziny, szkoły i grupy rówieśniczej
jak rozmawiać z dzieckiem i rodzicem bez moralizowania
co może zrobić szkoła, OPS/CUS i GKRPA
lokalne działania profilaktyczne: warsztaty, kampanie, materiały, konsultacje
EFEKT
Po szkoleniu
Szkolenie zmieni sposób mówienia o technologii z prostych zakazów i straszenia w bardziej dojrzałe działania profilaktyczne. Uczestnicy będą lepiej rozumieli, kiedy problem wymaga rozmowy, kiedy wsparcia szkoły i rodziny, a kiedy specjalistycznej pomocy.
Materiały dla uczestników
prezentacja, karta sygnałów ostrzegawczych, przykładowy scenariusz rozmowy z rodzicem, propozycje działań dla szkoły i gminy, certyfikat udziału.
Prowadzący
Jolanta Terlikowska, prof. Jacek Pyżalski, dr Paweł Filipczak, psychologowie i eksperci profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży – w zależności od edycji.
Skład prowadzących i termin potwierdzamy przy ustalaniu edycji.
DOPASUJ SZKOLENIE DO ZESPOŁU
Ustalmy termin i zakres
Napisz, ilu uczestników planujesz i jakie sytuacje chcesz przepracować. Dobierzemy formę oraz przedstawimy wycenę aktualnej edycji.