SZKOLENIE / KATALOG JESIEŃ 2026
Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły – jak stworzyć dokument, który naprawdę działa
Esencjonalne szkolenie dla szkół, które chcą potraktować program wychowawczo-profilaktyczny jako realne narzędzie pracy, a nie dokument przygotowywany wyłącznie na potrzeby formalne. Uczestnicy zobaczą, jak połączyć wymagania Prawa oświatowego, wyniki corocznej diagnozy, potrzeby uczniów, działania wychowawcze, profilaktyczne i standardy ochrony małoletnich w jeden spójny plan pracy szkoły.
Czas3 godz. dydaktyczne
FormaOnline lub stacjonarnie dla rady pedagogicznej; rekomendowana wersja zamknięta dla jednej szkoły lub szkół z gminy.
Dostępnośćotwarte / zamknięte
01 / POTRZEBA
Co pomoże uporządkować to szkolenie
Jednorazowa pogadanka rzadko odpowiada na złożone potrzeby dzieci i młodzieży. Zespół potrzebuje sposobu na rozpoznanie sytuacji, wspólne działanie dorosłych i konsekwentne wsparcie.
02 / KORZYŚCI
Co uczestnicy wykorzystają w praktyce
szkoła wie, jak oprzeć program na diagnozie, a nie na kopiowaniu gotowych zapisów
rada pedagogiczna rozumie swoją rolę w realizacji programu
dyrektor i zespół wychowawczy otrzymują praktyczny schemat porządkowania działań
program łatwiej połączyć ze standardami ochrony małoletnich i pomocą psychologiczno-pedagogiczną
gmina może lepiej uzasadniać finansowanie działań profilaktycznych dla szkół
03 / PROGRAM
Tematy, które przepracujemy
art. 26 Prawa oświatowego – co rzeczywiście oznacza dla szkoły
program wychowawczo-profilaktyczny jako dokument rady rodziców i rady pedagogicznej
coroczna diagnoza potrzeb rozwojowych uczniów, czynników ryzyka i czynników chroniących
jak nie zawężać diagnozy wyłącznie do substancji psychoaktywnych
jak przekładać diagnozę na cele, działania, odpowiedzialności i wskaźniki
jak wpisać w program cyberzagrożenia, przemoc rówieśniczą, zdrowie psychiczne, relacje, współpracę z rodzicami i standardy ochrony małoletnich
najczęstsze błędy w szkolnych programach wychowawczo-profilaktycznych
jak przygotować program, który jest czytelny dla dyrektora, rady pedagogicznej i rodziców
EFEKT
Po szkoleniu
Szkolenie zmieni program wychowawczo-profilaktyczny z dokumentu tworzonego do segregatora w mapę realnych działań szkoły. Rada pedagogiczna będzie wiedziała, jak diagnozować potrzeby, planować działania i oceniać, czy profilaktyka faktycznie odpowiada na problemy uczniów.
Materiały dla uczestników
checklista programu wychowawczo-profilaktycznego, schemat diagnozy szkolnej, przykładowa mapa czynników ryzyka i chroniących, wzór przełożenia diagnozy na cele i działania, karta autooceny programu.
Prowadzący
Jolanta Terlikowska, Sylwester Lewandowski, dr Paweł Filipczak oraz eksperci prawa oświatowego i profilaktyki szkolnej – w zależności od edycji.
Skład prowadzących i termin potwierdzamy przy ustalaniu edycji.
DOPASUJ SZKOLENIE DO ZESPOŁU
Ustalmy termin i zakres
Napisz, ilu uczestników planujesz i jakie sytuacje chcesz przepracować. Dobierzemy formę oraz przedstawimy wycenę aktualnej edycji.